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Bilan de l’expérimentation REVA : à l’aube d’un renouveau de la VAE

Bilan expérimentation REVA

Ces dernières années, le gouvernement s’est interrogé sur le dispositif de la Validation des Acquis de l’Expérience et il affiche à présent sa volonté de le réinventer. Pour cela, il s’appuie notamment sur le rapport « De la VAE 2002 à la REVA 2020 » réalisé par Claire Khecha, Yanic Soubien et David Rivoire et sur le rapport d’évaluation de la première phase de l’expérimentation REVA. Les résultats de cette expérimentation qui transforme la VAE – un parcours VAE plus efficace et performant, en 4 mois contre 16 mois auparavant, et 86 % de certification totale ou partielle – ont été présentés en mars 2022 par Beta.gouv.fr, incubateur d’État de services publics numériques, à Elisabeth BORNE, Ministre de l’Emploi, du Travail et de l’Insertion, à Brigitte Bourguignon, Ministre déléguée chargée de l’autonomie, et à Carine Seiler, Haut-commissaire aux compétences, devant l’ensemble des certificateurs et accompagnateurs qui ont participé au projet, dont IPERIA. On fait le point.

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Expérimentation REVA : innover pour faire évoluer la VAE et la développer

Expérimentation REVA : innover sur la VAE

REVA, pour Reconnaître et Valider. Sur initiative de la Ministre du Travail Elisabeth Borne, une vaste expérimentation sur la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) a été lancée cet été dans le cadre de Beta.gouv.fr, réseau d’incubateurs d’agences déconcentrées, d’opérateurs et de ministères. Jugé innovant sur ses pratiques en matière de VAE et sa capacité à avoir pensé et adapté le dispositif pour répondre aux besoins des publics du secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile, IPERIA a été choisi pour figurer parmi les 5 certificateurs qui participent à ce projet REVA.

L’ambition partagée : innover pour faire évoluer la VAE et à terme développer cette voie d’accès à la certification qui, bien qu’elle présente une utilité sociale incontestée, n’arrive à « décoller » depuis sa création il y a près de 20 ans en raison d’un fort taux d’abandon tout au long du parcours. La mission d’IPERIA sur ce projet ? S’appuyer sur sa capacité historique à proposer une recevabilité en une semaine pour proposer une nouvelle approche moins centrée sur l’administratif mais plus sur l’expérience du candidat à la recevabilité.

 

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CQP « Travailler en MAM » : retours d’expérience sur une formation inédite testée à Bordeaux

CQP Travailler en MAMElles s’appellent Laëtitia, Fettouma, Anne-Sarah ou encore Céline. Ces assistantes maternelles sont des pionnières ! En effet, elles figurent parmi les premières certifiées du CQP « Travailler en MAM », créé et déposé par IPERIA au Répertoire Spécifique. Durant trois mois, à Bordeaux, elles ont suivi la formation, conçue en blended learning (formation mixte, alternant présentiel et distanciel) par l’Université du Domicile, et dispensée par le Réseau Girondin Petite Enfance et le Greta-CFA Aquitaine, deux organismes de formation labellisés qui ont mutualisé leurs moyens et leurs expertises pour cette expérimentation. Un parcours de 112 heures, soutenu par le Département de la Gironde, qui s’achève sur un certificat de qualification professionnelle (CQP) qui leur permet d’avoir tous les outils en main pour mener à bien leur projet de création ou d’activité en MAM. Retours d’expérience.

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Le point sur… l’expérimentation de la VAE par bloc

Montée en compétences

Fin 2020, IPERIA a reçu l’accord de la DGEFP concernant l’expérimentation de la VAE par blocs au titre du cadre expérimental et dérogatoire prévu dans l’article 9 de la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Et si on faisait le point sur ce projet ?

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Expérimentation de la VAE par bloc : un moyen d’ouvrir la certification à plus de professionnels ?

VAE par bloc IPERIA

La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) est une voie d’accès à un diplôme ou un titre par la validation et la reconnaissance de compétences acquises par l’expérience. IPERIA s’est saisi de ce dispositif dès sa création, en 2002, et même avant, à titre expérimental. Aujourd’hui, il continue d’innover sur la VAE en participant à une expérimentation nationale pilotée par la délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) qui vise à explorer la validation par l’expérience d’un ou plusieurs blocs de compétences. Une démarche inédite qui, si elle s’avère concluante, pourrait profiter à l’ensemble des certifications en France à l’issue du projet. Qu’est-ce que la VAE par bloc ? Quels sont les enjeux portés par ce dispositif ? Comment se déroule l’expérimentation ? On vous dit tout.

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